Author Archive

The International Environmental School «EUROPEAN GREEN DIMENSIONS: CHALLENGES FOR UKRAINE»

6-8 червня 2024 року відбулася Міжнародна Літня Школа «Європейські зелені виміри: виклики для України»у онлайн форматі. Захід організовано Чорноморським національним університетом імені Петра Могили в межах проєкту Програми Європейського Союзу ЕРАЗМУС+ Жан Моне.

У заході традиційно взяли участь екологи кафедри хімії та екології та викладачі кафедри географії, геодезії та землеустрою факультету природничої освіти та природокористування Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.

Питання, які висвітлювалася у процесі дискурсу: сучасні принципи та інструменти реалізації європейської екологічної політики; порівняльний аналіз екологічного законодавства ЄС та України; впровадження європейських стандартів в екологічну практику України; екологічні проблеми, пов’язані з воєнними діями.

Літня Школа охопила лекції-презентації, дискусії та круглі столи. Учасники отримали сертифікати (18 акад. год./0,6 кредитів ЄКТС), що підтвердили участь у Міжнародній Літній Школі JMEUGD-2024. 

Всесвітній день охорони довкілля відзначається щорічно 5 червня.

Всесвітній день охорони довкілля є одним з основних способів привернути увагу світової громадськості до проблем довкілля, а також стимулювати політичний інтерес і відповідні дії.

Святкування цього Дня розраховане на те, щоб привнести людський фактор у питання охорони довкілля; дати народам світу можливість активно сприяти стійкому й справедливому розвитку; сприяти розумінню того, що основною рушійною силою зміни підходів до природоохоронних питань є громади; а також роз’яснити корисність партнерських відносин, щоб у всіх країн і народів було більше безпечне й благополучне майбутнє.

Тема Всесвітнього дня охорони довкілля 2024 року — «Відновлення земель, боротьба з опустелюванням і підвищення стійкості до посухи». Основна мета цієї теми полягає в приверненні уваги до важливості відновлення земель та покращення управління ґрунтовими ресурсами, щоб зробити їх більш стійкими до змін клімату, зокрема до посух та опустелювання​ (UNEP – UN Environment Programme)​​ (Society for the Environment)​​ (World Environment Day)​.

Хостом Всесвітнього дня охорони довкілля 2024 року виступить Королівство Саудівська Аравія, яка зосередить заходи на тематиці відновлення земель та підвищення їх стійкості до екстремальних погодних умов, спричинених зміною клімату​ (UNEP – UN Environment Programme)​​ (World Environment Day)​​ (Amala Earth)​.

         Всесвітній день охорони довкілля (World Environment Day) в Україні, як і в усьому світі, відзначається 5 червня. У 2024 році тема заходів присвячена відновленню земель та екосистем під гаслом “Наша Земля. Наше Майбутнє. Ми — покоління відновлення” (Our Land. Our Future. We are #GenerationRestoration)​ (UNEP – UN Environment Programme)​​ (UNESCO)​.

Ця тема підкреслює необхідність колективних зусиль для відновлення земель, боротьби з опустелюванням та підвищення стійкості до посух. Особливу увагу приділяється відновленню природних середовищ існування, захисту біорізноманіття та протидії зміні клімату​ (UNEP – UN Environment Programme)​​ (Outlook Traveller)​.

В Україні цей день набуває особливого значення через масштабні екологічні збитки, завдані війною, які включають забруднення річок, знищення лісів та вимирання дикої природи. Військові дії спричинили величезні екологічні катастрофи, що вимагатимуть довготривалих відновлювальних заходів​ (Yale E360)​.

Навчальні практики здобувачів освіти

Травень для здобувачів вищої освіти – активний період, що передбачає завершення поточного навчального року, складання залікової сесії та час для проведення навчальних практик, які передбачають здійснення практичної підготовки студентів у польових та лабораторних умовах. 

Із 22 по 24 травня 2024 року проведено навчальні практики: «Навчальна географо-біологічна практика», «Навчальна предметна практика», «Навчальна практика з фізіології та біотехнології живих організмів», «Навчальна практика хіміко-екологічна», «Хімічна навчальна практика» для здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» І, ІІ і ІІІ курсів, що навчаються за освітніми програмами Середня освіта (Біологія та здоров’я людини. Хімія), Середня освіта (Географія. Біологія та здоров’я людини), Біологія та Екологія.

У рамках практик здобувачі освіти вивчили біологічне різноманіття дендрологічного парку «Ладижинський гай» у межах міста Ладижина Вінницької області, дослідили натуральні й антропогенні біотопи долини річки Південний Буг та особливості функціонування Районного комунального підприємства «Гайсинське риборозвідне господарство» в межах села Степашки Вінницької області.

Також відбулася зустріч зі стейкхолдером освітньо-професійних програм Біологія й Екологія керівником підприємства РКП «Гайсинриброзвідгосп» Ігорем Колісніченком, під час якої гаранти освітніх програм та здобувачі освіти обговорили результати навчання та можливості подальшого працевлаштування.

Виїзні навчальні практики, окрім освітнього, дослідницького і практичного змісту мають важливе патріотичне значення, а в умовах дистанційного навчання дають змогу здобувачам освіти познайомитися, подружитися і освоїти новий побут.

Керівники практик щиро вдячні Первинній профспілковій організації університету за виділення коштів на оздоровлення здобувачів вищої освіти.

Навчальна практика здобувачів вищої освіти в оранжереї та розсаднику Національного дендропарку «Софіївка»

21-22 травня 2024 року здобувачі вищої освіти ОП Середня освіта (Хімія), Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), Екологія під керівництвом Вікторії Давискиби, Наталії Недайборщ, Ореста Стандритчука, Тамари Зеленко, Романа Подзерея відвідали оранжерею та розсадник Національного дендрологічного парку «Софіївка».

Розсадник, у якому вирощують спеціальні та рідкісні сорти рослин для унікального Національного дендрологічного парку «Софіївка», став ідеальним майданчиком для здобувачів, щоб отримати навички та знання у реальних умовах. Студенти занурилися в світ науки та практики, досліджуючи різноманітні аспекти росту та розвитку рослин: хімічний склад ґрунтів та добрив, особливості процесу фотосинтезу, хімічні регулятори росту рослин, фізіологічні особливості рідкісних видів, роль води у фізіологічних процесах, вплив кислотності або лужності ґрунту на розвиток тощо.

Цікавими були розповіді наукових працівників Ольги Усольцевої та Василя Кочубея про адаптацію рослин до змін клімату, екологічний стан оранжереї та розсадника, важливі складові екологічно чистого землеробства. Студенти аналізували як зміна температурного режиму і рівня вологості впливає на стан рослин та розробляли рекомендації щодо оптимальних умов їх утримання.

Такі практичні заняття є невідʼємною частиною навчального процесу, оскільки дозволяють студентам отримати цінні навички роботи в умовах, максимально наближених до реальних. Вони вчаться не лише спостерігати, але й аналізувати, робити висновки та пропонувати рішення для збереження біорізноманіття, що зміцнює їх інтерес до обраної професії та сприяє розвитку наукового мислення.

Навчальна практика здобувачів вищої освіти на підприємстві: новий досвід та можливості для майбутніх спеціалістів

24 травня 2024 року здобувачі вищої освіти ОП Середня освіта (Хімія), Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), Екологія з керівниками практик Вікторією Давискибою, Наталією Недайборщ, Орестом Стандритчуком, Тамарою Зеленко, Романом Подзереєм здійснили екскурсію на одне з провідних фармацевтичних підприємств м. Умань ПАТ «Вітаміни» з метою розширення практичних знань студентів і ознайомлення їх з реальними умовами виробництва фармацевтичної продукції. Дана практика є важливою частиною освітнього процесу, спрямована на підвищення рівня практичної підготовки студентів та інтеграцію освіти з реальними потребами індустрії.

Під час візиту здобувачі вищої освіти мали можливість оглянути різні етапи виробничого процесу: від синтезу активних фармацевтичних інгредієнтів до пакування готової продукції. Вони також дізналися про новітні технології контролю якості, які використовуються на підприємстві, познайомилися з методами забезпечення відповідності міжнародним стандартам GMP (Good Manufacturing Practice). Екскурсію проводили провідні спеціалісти підприємства, які поділилися своїм досвідом та відповіли на численні запитання студентів. У свою чергу здобувачі освіти змогли побачити на власні очі як працює сучасне фармацевтичне підприємство та дізнатися більше про майбутні можливості працевлаштування у цій галузі.

Здобувачі вищої освіти відзначили високий рівень організації екскурсії та гостинність працівників ПАТ «Вітаміни».