Архив рубрики «Без рубрики»

Тімбілдінг проєктної діяльності викладачів факультету

13 грудня відбулося засідання групи науковців факультету природничої освіти та природокористування з розробки міжнародного проєкту з проблем кліматичної освіти. Керівник проекту — професор Світлана Совгіра.

Проект передбачає розробку 4 робочих пакетів, що містять: дисципліни, наукові напрацювання викладачів, інноваційні форми та технології подачі чотирьох стихій «Повітря», «Води», «Грунту», «Вогню», розробку інтегрованого курсу, що має включати ці стихії. Показовим пакетом є організація літньої школи.

Над кожним пакетом працює група викладачів, які мають досвід з вищезазначених питань. У загальному задіяно до розробки проєкту 15 викладачів кафедр факультету: хімії та екології; географії, геодезії та землеустрою; біології та здоров’я людини. Робота проходить активно, плідно на високому професійному рівні.

Гостьова лекція з питань командної роботи

5 грудня екологи факультету (професор Світлана Совгіра, доцент Наталія Душечкіна, викладач Святослав Мандебура, здобувачі другого магістерського рівня Богдан Кузь, Василь Давидов, Владислав Павлов) прослухали гостьову лекцію керуючого директора Blackstone LaunchPad в Корнелльському університеті, PhD Felix Litvinsky «Founder, Team, Launch».

На лекції розглядалися питання командної взаємодії, що є актуальним для екологічної науки, оскільки на сьогодні є безліч наукових та освітянських проектів розв’язання нагальних екологічних проблем.

Крім того у освітній програмі Екологія другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 101 Екологія на вимогу сучасності уведено компетентність — здатність до роботи в команді, попереджати та розв’язувати конфлікти.

Учасники гостьової лекції згенерувати відповідні сертифікати.

Участь екологів у Національному форумі «Поводження з відходами в Україні»

21-23 листопада екологи факультету (професор Світлана Совгіра, доцент Наталія Душечкіна, викладач Святослав Мандебура) взяли участь у Національному форумі «Поводження з відходами в Україні: законодавство, економіка, технології», «Перші практичні дії та проблемні питання реалізації Закону України «Про управління відходами».

У форумі взяли участь представники органів державної влади та місцевого самоврядування, парламентських комітетів, агенцій регіонального розвитку, міжнародних організацій та проєктів технічної допомоги, науковці, громадські організації, бізнес-структури, які працюють у сфері поводження з відходами, підприємства-виробники техніки та технологічного обладнання перероблення відходів, установи, які працюють у галузі екологічної безпеки та охорони довкілля, ЗМІ. Форум проходив у змішаному режимі.

На форумі розглядалися питання: вирішення проблем перероблення та утилізації відходів війни без негативного впливу на довкілля, сприяння залученню інвестицій у створення екологічно дружньої галузі та інфраструктури перероблення відходів, впровадження природоохоронних ініціатив та проєктів, налагодження та зміцнення міжнародного співробітництва, впровадження засад збалансованого (сталого) розвитку в Україні, реалізація ресурсо- та енергоефективних технологій, сприяння співпраці органів державної влади, місцевого самоврядування, громадських організацій, науки, бізнесу.

«Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень у географічній, екологічній та хімічній освіті»

23 листопада 2023 року на базі кафедри географії та методики її навчання та кафедри хімії, екології та методики їх навчання в онлайн режимі пройшла IX Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція: «Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті».

Серед співорганізаторів наукового заходу були Інститут педагогіки НАПН України, Інститут агроекології та природокористування НААНУ, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка.

У ході конференції були обговоренні такі питання:

1. Наукові засади географічної, екологічної та хімічної освіти у ЗВО.

2. Досвід практичної екологічної, краєзнавчої діяльності та дослідної роботи з географії, хімії, біології у ЗЗСО.

3. Інноваційні технології в географічній, хімічній освіті та екологічній діяльності.

У конференції взяли участь представники освітніх та наукових закладів різних міст України зокрема:

  • Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка;
  • Уманський національний університет садівництва;
  • Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського;
  • Полтавський національний педагогічний університет імені Володимира Галактіоновича Короленка;
  • Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя;
  • Рівненський державний гуманітарний університет;
  • Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка;
  • Університет Григорія Сковороди в Переяславі;
  • Національний фармацевтичний Університет;
  • Білгород-Дністровський педагогічний фаховий коледж;
  • Тячівський ліцей з угорською мовою навчання імені Шімона Голлоші Закарпатської області;
  • Уманська гімназія №11;
  • Уманський ліцей №3;
  • Гатненський ліцей Фастівського району Київської області;
  • Балтійський ліцей №3 Одеської області;
  • Науковий ліцей №3 Полтавської міської ради Полтавської області;
  • Бобрицька гімназія Любашівської селищної ради Одеської області;
  • Великоозерська гімназія, Камінь-Каширського району, Волинсьої області;
  • Ладижинський ліцей Ладижинської сільської ради Уманського району Черкаської області;
  • Дмитрівський ліцей імені Т.Г. Шевченка Дмитрівської сільської ради Кіровоградської області.

Зі вступним словом до учасників конференції звернулася завідувач кафедри географії та методики її навчання професор Оксана Браславська, яка передала вітання від адміністрації факультету й, зокрема, декана природничо-географічного факультету, професора Валерія Миколайка. Оксана Володимирівна зазначила, що в своїх здобутках наука завжди базувалася на наполегливій та кропіткій праці вчених, а у досягненнях завжди покладалися на активності освітян. Також проаналізувала тенденцію розвитку сучасної науки і освіти на природничо-географічному факультеті; охарактеризувала проєкт стандарту профільної освіти що продовжує реформу «Нова українська школа», яка стартувала з першого класу 2018 року.

Під час виступів й дискусій учасники конференції висвітлювали глобальні проблеми географічної, екологічної, хімічної освіти та науки; використання інноваційних технологій у географічній, хімічній освіті та екологічній діяльності; розкривали досвід практичної екологічної і краєзнавчої діяльності та дослідної роботи з географії, хімії, екології, біології.

За результатами роботи підготовлено збірник матеріалів конференції та відзначено високий науковий рівень доповідей і повідомлень науковців, учителів, педагогів вищої школи й здобувачів вищої освіти з різних аспектів досліджуваних проблем у географії, хімії, екології, біології та освіті.

Проходження та захист виробничої практики бакалаврами-екологами

Важливе місце у формуванні професійної компетентності майбутнього еколога займає практична підготовка, яка спрямована не тільки на закріплення теоретичних курсів, але й на отримання нових знань, умінь, навичок. Основною метою практики є максимальне наближення, з одного боку – до природних та інших об’єктів досліджень, з іншого – до реальної обстановки прийняття рішень.

З 23 жовтня по 18 листопада 2023 р. здобувачі першого бакалаврського рівня у38 та 48 групи проходили виробничу практику. Для проходження виробничої практики цього року обрано Національний дендрологічний парк «Софіівка», що має потребу у вирішенні екологічних проблем.

Практичні навички набуті під час навчання в університеті максимально знадобилися студентам у заповідній установі, де їх радо зустріли. Саме там наші майбутні екологи оволоділи повним алгоритмом здійснення природоохоронної роботи, управлінської діяльності на заповідних територіях, а також передпроектної документації на здійснення різних видів діяльності на заповідних територіях.